運用多媒體技術讓小學語文課堂更精彩

作者	黃進
單位	江蘇省盱眙縣鐵佛中心小學江蘇盱眙
摘要	隨著新課程改革的深入，信息技術的發展，利用多媒體進入課堂，使教科書＂活＂起來、動起來、形象起來、發出聲來，讓＂活＂的教科書震撼學生的心靈，開發學生的智力，課堂上的精彩場面會不斷呈現。多媒體給語文課堂帶來了精彩，帶來了生機，帶來了新的局面。
刊物	讀與寫（上，下旬）
關鍵詞	多媒體小學語文課堂導入情境寫作

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