淺談小學語文課堂教學方法
作者 劉雪梅
單位 貴州省正安縣第三完全小學貴州正安
摘要 在小學語文教學中,教師的教學語言極大影響著小學生語言發展與語文能力的培養,小學語文教師的教學水平、教學風格等也都會從教學語言的具體運用上體現出來。語文教育是基礎,小學語文教學則是語文教學的基礎。在教學中最大限度的引起學生的興趣,讓學生在學習中獲得快樂,在快樂中獲取知識,這是每個教師應該追求的境界,從小學語文教學的重要性及發展現狀入手,簡要地分析小學語文教學方法。
刊物 讀與寫(上,下旬)
關鍵詞 小學語文創新 素質 教學 方法
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