高中語文課堂教學中多媒體的運用
              作者 劉麗華
              單位 遼寧省盤錦市盤山縣第二高中遼寧盤錦
              摘要 隨著現代科技的發展和課程改革的深入,多媒體以其直觀、形象、生動、靈活等特點,迅速成為一種重要的教學輔助手段。那么,在高中語文課堂教學過程中,如何正確地運用多媒體,提高教學效率呢?本文從課堂導入、課文朗讀、課文內容的理解等方面,展開論述。
              刊物 讀與寫(上,下旬)
              關鍵詞 語文 課堂教學 多媒體 運用
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