初中語文教學中如何實施誦讀教學
              作者 姜永革
              單位 江蘇省邳州市四戶中學江蘇邳州
              摘要 誦讀教學在語文教學中占有重要的地位,對學生增強語感,提升閱讀、寫作、口頭表達等能力具有重要的作用。但是,現在我們語文教學對這一方法給予的重視程度較小,對于誦讀教學的實施力度不夠。本文主要探討誦讀在語文教學的重要性以及如何實施誦讀教學。
              刊物 讀與寫(上,下旬)
              關鍵詞 語文教學 誦讀 初中
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