如何提高初中語文教學的有效性
              作者 程倍麗
              單位 江西省婺源中學江西婺源
              摘要 語文是我們學習一切文化知識的根本基礎,語文不好,其他的知識學科也不會好到哪里去,由此可見語文學習對于我們的重要性。通過本文對提高語文教學有效性的論述,可以很明確地知道要想提高教學的有效性需要廣大師生多方面的努力,要摒棄陳舊的教學理念以及教學方法,并且對教學內容做出革新。
              刊物 讀與寫(上,下旬)
              關鍵詞 初中 語文 教學 有效性
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