談傳統醫學教學圖譜在現代醫學教育中的價值
              作者 岳金蓮
              單位 湖南中醫藥大學體育藝術部藝術教育教研室
              摘要 結合實踐論述了傳統醫學教學圖譜作為醫學科學傳播的媒介和手段,其直接性是電腦繪畫所無法達到和無法比擬的;傳統醫學圖譜較之電腦繪畫作品更具鑒賞和增強記憶的價值,以及繪畫作品的美是多種形式綜合作用的視覺感受結果,傳統醫學圖譜恰恰能表現出更多嶄新的美學特征和審美價值.因此,充分認識傳統醫學教學圖譜在現代醫學教育中的應用價值,對現代醫學教育的發展具有十分積極的作用.
              刊物 中國醫學教育技術
              關鍵詞 教學圖譜 醫學教育 表現形式 價值
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